วัตถุประสงค์การเรียนรู้

1. ผู้เรียนสามารถประเมินสถานการณ์ฉุกเฉิน และตัดสินใจเรียกร้องความช่วยเหลือได้อย่างถูกต้องภายในเวลา 2 นาที (ระดับการประเมิน - Evaluate)

2. ผู้เรียนสามารถทำ CPR อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ โดยสามารถกดหน้าอกได้ 30 ครั้งและให้การช่วยหายใจ 2 ครั้ง ภายในระยะเวลา 1 นาที (ระดับการปฏิบัติ - Apply)

3. ผู้เรียนสามารถใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED) ได้อย่างถูกต้อง โดยสามารถดำเนินการตามขั้นตอนทั้งหมด ในการใช้ AED ภายในเวลา 1 นาที (ระดับการปฏิบัติ - Apply)

4. ผู้เรียนสามารถอธิบายหลักการทำ CPR และการใช้ AED รวมถึงความสำคัญในการช่วยชีวิตได้อย่างชัดเจนและเข้าใจ (ระดับการเข้าใจ - Understand)

โครงสร้างเนื้อหารายวิชา

บทที่ 1:  ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการช่วยฟื้นคืนชีพ
          1.1 ความสำคัญของการช่วยฟื้นคืนชีพ
          1.2 หลักการและแนวทางในการช่วยชีวิต
          1.3 ประเภทของภาวะฉุกเฉินที่ต้องใช้การ ช่วยฟื้นคืนชีพ

บทที่ 2: การประเมินสถานการณ์ฉุกเฉิน
          2.1 การสังเกตและประเมินความ ปลอดภัยของสภาพแวดล้อม
          2.2 การประเมินสภาพของผู้ป่วย
          2.3 วิธีการเรียกร้องความช่วยเหลือ

บทที่ 3: การปฏิบัติการช่วยเหลือคืนชีพ (CPR)      
          3.1 เทคนิคการกดหน้าอก
          3.2 การช่วยหายใจแบบปากต่อปาก
          3.3 การทำ CPR

บทที่ 4: การใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED)
          4.1 หลักการทำงานของ AED
          4.2 วิธีการใช้งาน AED อย่างถูกต้อง
          4.3 การฝึกปฏิบัติการใช้งาน AED

บทที่ 5: การใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED) สำหรับผู้ใหญ่
         5.1 หลักการทำงานของ AED
         5.2 วิธีการใช้งาน AED สำหรับผู้ใหญ่อย่างถูกต้อง
         5.3 การฝึกปฏิบัติการใช้งาน AED สำหรับผู้ใหญ่

บทที่ 6: การใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED) สำหรับเด็กทารก
        6.1 หลักการทำงานของ AED
        6.2 วิธีการใช้งาน AED สำหรับเด็กทารกอย่างถูกต้อง
        6.3 การฝึกปฏิบัติการใช้งาน AED สำหรับเด็กทารก

บทที่ 7: สรุปการใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจไฟฟ้าชนิดอัตโนมัติ (AED)