วัตถุประสงค์โดยรวม:

1. เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่21 สำหรับผู้เรียน และครูอาชีวศึกษา

2. เพื่อสร้างความตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทาง เทคโนโลยี

3. เพื่อนำเสนอแนวทางการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) และ การจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน (Project-Based Learning)

4. เพื่อแบ่งปันประสบการณ์จากผู้ที่เรียนจบจากสายอาชีวศึกษา

5. เพื่อกระตุ้นให้นักเรียน ครูและผู้สนใจ เห็นความสำคัญของอาชีวศึกษาในการสร้างแรงงานที่มีคุณภาพ

โครงสร้างเนื้อหา

ตอนที่1 ทักษะแห่งศตวรรษที่21 กับการเรียนสายอาชีวศึกษา

ตอนที่ 2 เทรนด์การศึกษาในปี2025

ตอนที่ 3 ไขความรู้ทักษะ Hard skills & Soft skills ทักษะที่ครูขาดไม่ได้

ตอนที่ 4 การปรับตัวของสายอาชีวะกับยุค AI

ตอนที่ 5 AI Tools Part 1

ตอนที่ 6 เทคนิคการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ตอนที่ 7 AI Tools Part 2

ตอนที่ 8 การเรียนต่อในระดับมหาวิทยาลัยของสายอาชีวศึกษา

ตอนที่ 9 การรู้เท่าทันสื่อ

ตอนที่ 10 สัมภาษณ์คนที่เรียนจบจากอาชีวศึกษา

ตอนที่ 11 Design Thinking กับงานนวัตกรรม

ตอนที่ 12 Project-Based Learning กับงานนวัตกรรม